小学 五年级【下册】 长方体（立方体） 长方体（立方体）
用长10厘米、宽6厘米的长方形硬纸（如图），做成一个棱长2厘米的正方体纸盒，应如何剪（接头处忽略不考虑）？在图中用阴影部分表示出要剪去的部分。至少给出两种不同的方案。

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应用题
相关题目
图中每个正方体的棱长都是1厘米。各图的表面积分别是多少？
用长10厘米、宽6厘米的长方形硬纸（如图），做成一个棱长2厘米的正方体纸盒，应如何剪（接头处忽略不考虑）？在图中用阴影部分表示出要剪去的部分。至少给出两种不同的方案。
如图，有一个长6分米、宽和高都是2分米的长方体硬纸箱，如果用绳子将箱子横着捆两道，长着捆一道，打结处共用2分米。一共要用绳多长？
图是边长1厘米的方格图，用阴影部分 描出一个棱长1厘米的正方体展开图。
如图，一个棱长为3厘米的大正方体被平均分割成若干个棱长为1厘米的小正方体。
从一个体积是30立方厘米的长方体木块中，挖掉一小块后(如图) ，它的表面积（）。
棱长是6厘米的正方体，表面积和体积相等。
如图，一个无盖的长方体鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是4分米，它的容积是（）升，如果不小心把前面玻璃打碎了，修理时需要配一块（）平方分米的玻璃。（玻璃厚度忽略不计）
把一个长、宽、高分别是7厘米、6厘米、5厘米的长方体截成两个长方体，使这两个长方体的表面积的和最大，这时表面积之和是多少平方厘米？
从一个长方体上截下一个棱长4厘米的正方体后，剩下的是一个长方体，这个长方体的表面积是64平方厘米，原来长方体最长的一条棱是多少厘米？
把两个棱长都是3厘米的正方体，拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（），体积是（）。
把一个棱长为8厘米的正方体切成两个长方体，切成的这两个长方体的表面积的总和是多少？
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