五年级下册数学练习题 - 百题数学

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把单位“1”分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。

小学分数的意义和性质判断题

从A地到B地，走同一条路，小华需2/5分钟，小芳需3/7分钟，小明需要5/14分钟，（）走得最快。

小学分数的意义和性质填空题

一袋面粉吃掉了3/4，把（）看作单位“1”，平均分成（）份，已经吃掉了（）份，还剩（）份，剩下的是单位“1”（）/（）。

小学分数的意义和性质填空题

一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余。最小可以分成（）。

小学分数的意义和性质单选题

真分数都比假分数小。

小学分数的意义和性质判断题

分母是8的真分数有（）个，分子是8的假分数有（）个。

小学分数的意义和性质填空题

在x/6中，当（）时，x/6是这个分数的分数单位；当（）时，x/6是最小的假分数；当（）时，这个分数等于3。

小学分数的意义和性质单选题

把一个棱长为8厘米的正方体切成两个长方体，切成的这两个长方体的表面积的总和是多少？

小学长方体（立方体）应用题

下图中的两个小正方体的棱长均为2cm，它们组成的长方体的体积是多少？长方体的表面积比两个小正方体的表面积之和少了多少？

小学长方体（立方体）应用题

长方体（不含正方体）的6个面中，最多有（）个正方形。

小学长方体（立方体）单选题

把正方体的棱长扩大4倍，它的体积就扩大（）。

小学长方体（立方体）单选题

两个小正方体拼成一个长方体，长方体的体积等于两个小正方体的体积之和。

小学长方体（立方体）判断题

棱长是6厘米的正方体的表面积和它的体积是相等的。

小学长方体（立方体）判断题

把一个长方体木料锯成两个长方体，一共增加了4个面。

小学长方体（立方体）判断题

棱长是1分米的正方体纸盒放在桌子上，纸盒所占桌面的面积是1平方分米。

小学长方体（立方体）判断题

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